为进一步增强学院集体凝聚力，营造团结向上的文化氛围，增进师生之间的情谊，我院于四月末举办““师引力，生动力”暖心破冰活动暨师生趣味运动会。活动以趣味项目为纽带，将师生从日常的教学与学习节奏中暂时抽离，在轻松愉悦的氛围中拉近心灵距离。此次破冰活动设置了多个融合协作与竞技的项目。
随着哨声响起，拔河比赛正式开始，大家齐心协力，每一队的拼搏都让人热血沸腾，现场气氛紧张而热烈。最终获胜的队伍用团结与智慧赢得了胜利，而落败的队伍也展现了不屈不挠的精神。拔河比赛不仅是一项充满乐趣的体育活动，更对提升促进团队协作、增进友谊交流以及弘扬体育精神等方面都有着积极的作用。
轨道运球游戏比赛规则简明而富有挑战：起点处，大绳巧变轨道，排球稳稳安置。裁判一声“预备”，紧张氛围瞬间拉满。发令枪响，两人同步横向移动，仅凭智慧与协作让排球在“轨道”内稳稳前行。这个游戏不仅帮助参与者提升团队协作能力、问题解决能力等综合素质，同时还增进了友谊与竞争意识。
一场别开生面的“企鹅漫步”接力赛落下帷幕，参赛者们化身为憨态可掬的“企鹅”，双腿紧紧夹住气球，以最快速度“摇摆”至对面标记处，与队友完成交接，再由队友接力返回起点。这是师生情谊的最好见证，也是团队协作的生动体现！
“你们”画我猜是一场充满创意与欢笑的游戏。每组自由分工，选出一人坐镇终点，其余四人则化身“画师”，抽取四字成语后，每人负责一字，通过联想绘制图案。这不仅是一场欢乐的竞技活动，更是一种寓教于乐的教育方式。它通过创意与趣味的结合，促进了师生互动、激发了创造力、增强了团队协作能力，同时也为校园文化生活增添了色彩。
在游戏袋鼠跳中，参与者站入特制的袋子中，双手紧握袋口，化身灵动的袋鼠，从起点出发，一跃一跃地跨越25米的跑道，向终点发起冲击。这不仅是速度的比拼，更是平衡与技巧的考验。这个游戏通过趣味性和挑战性相结合，激发了师生的运动热情，增强了身体素质，培养了坚韧不拔的精神和团队凝聚力。
筷子夹球游戏需要参赛者手持筷子，从起点盆中轻轻夹起乒乓球，然后行走25米的跑道，将球稳稳夹入终点的盆中。这看似简单的动作，实则需要极高的精准度与稳定性，现场气氛紧张而欢乐，每一次成功的夹球都伴随着观众的欢呼与掌声，每一位选手都用实际行动诠释了“筷”乐挑战的真谛。
投壶雅戏发掘了投掷的无穷乐趣，大家沉浸在这场充满古韵与趣味的活动中。每位选手依次上场，每次投掷一支“箭矢”，共进行 10 轮投掷，大家轮流出手，毛笔“箭矢”在空中划出一道道优美的弧线，每一次投掷都凝聚着专注与期待。投壶雅戏在师生趣味运动会上不仅是一场充满趣味的竞技活动，更是一种文化传承与教育实践。它通过传统与现代的结合，让师生在轻松愉快的氛围中感受中华文化的魅力。
游戏背靠背运球是默契与平衡的极限挑战。参赛小组在起点背靠背站立，将气球夹在两人背部中间，双臂相互交叉，随着裁判的哨声一响，各小组迅速横向移动，向终点进发。背靠背运球通过趣味性和挑战性相结合，促进了师生之间的互动与协作，培养了团队精神、沟通能力和积极心态。
在游戏达芬奇密码中，成员依次跑向纸牌，每次只有一次翻牌机会。只有通过两两配对，才能逐步揭开“达芬奇密码”的神秘面纱。游戏所传递的公平竞争和合作共赢的理念为构建和谐、活力的校园文化增添了独特的色彩。
游戏跨越雷区考验团队协作及默契程度，比赛开始前，队员们用绑腿带连接起来，排成一排，从起点线共同穿过一片“雷区”，目标是到达安全区。比赛中，每个队伍都全力以赴，队员们紧紧相连，小心翼翼地迈着步伐，互相鼓励、互相提醒，最终用团结与毅力赢得了胜利。
象棋残局挑战则是智慧与速度的终极对决。比赛规则十分独特：参赛者们限时观察残局并在规定的时间内摆放棋子并解答残局。象棋残局挑战通过趣味性和挑战性相结合，促进了师生之间的互动与协作，培养了专注力和团队精神。
在这场趣味运动会中，我们见证了力量与智慧的碰撞，感受到了团队协作的力量，更收获了无尽的欢乐与友谊。
感谢每一位老师与同学们的积极参与和辛勤付出，是你们的热情与努力让这次运动会如此成功与难忘。让我们期待下一次的相聚，继续在运动中释放活力，在欢笑中增进友谊！
图文编辑：马艳玲 初审：默原 复审：高峰 终审：苏小波
