为进一步强化师范生教育实习规范化管理，深化与实习基地的协同联动，切实提升教育实习质量，生物科学系于 4 月中旬至 5 月中旬组建教育实习走访督导组，由系相关负责人与实习指导教师构成，通过线上线下融合的多元化方式，全面深入了解生物科学专业师范生的实习动态与实践成效。
【校外调研】走访期间，督导组成员与实习生、基地学校领导及指导教师开展座谈交流，围绕进一步规范实习生管理、提升实习质量等议题展开深入研讨。督导组通过实地观摩授课、参与评课等方式，全面了解实习生在基地学校的教学实践表现与实习成效，并针对实习过程中发现的问题与基地学校进行及时沟通反馈，共商改进举措。
【线上调研】生物科学系实习指导教师团队依托线上平台开展教育实习督导工作，与实习基地校指导教师与师范生深入沟通，全面掌握实习生实习动态，针对性解答实习过程中遇到的教学实践相关问题，并对教学工作流程优化、班主任管理策略等进行指导。经走访了解到，师范生在师德师风建设、课堂教学能力及班级管理水平等方面均展现出显著提升，能够认真完成备课、积极参与基地校教学研讨活动，并主动协助班主任开展班级日常管理，其敬业态度与综合表现获实习基地学校及指导教师的高度认可。
通过本次调研，既明确了师范生在教育实习实践环节中需重点提升教学目标撰写能力与班级管理能力的方向，也进一步深化了学院与各基地校之间的交流合作及协同育人机制，为持续提升师范生实践教学能力奠定了坚实基础。
图文编辑：马艳玲 初审：晓敏 复审：张斌 终审：苏小波
